上上禮拜五中午跟台大的好碰友一起吃了個快樂的午餐
下午滿足的睡了個午覺,聽了Ellen Degenerates的畢業典禮演講
讓我整個心情大開阿~哇哈哈
晚上到了會場,坐在我的老位置上,這次來聽的中學生多了許多
也不乏有許多家長帶讀小學的孩子來看

這次演講的是劉紹臣老師,是中研院環境變遷研究所的主任
他一到會場,我的眼睛就被嚇到了
他居然跟孫老師差不多高啊!孫老師目測應該有185以上吧!
而且是個非常溫文儒雅的人,不管是氣質還是說話都是一樣
讓他面對媒體發送文稿,真的是非常的合適阿~
劉老師稍微介紹了一下他的過去
高中時成績雖不是全校第一名,但平均都很高
保送上大學後,還因為一直打球曬得黑黑的,被系主任當成是
沒有口音的馬來西亞僑生XD
劉老師從小到大都很優秀,是個值得學習的典範!

在開始之前,劉老師就先說明了他的想法
現在有許多媒體或是名嘴,常常在討論全球變遷的問題
但是科學界的人,就是要講求科學根據
我們要防止它惡化,這是正確的。但若是錯誤的引用數據,那就會造成誤導。

劉老師一開始就先調查看過正負2度C的人
結果全場有一半以上的人舉手了
所以他就先針對這部片做了一點說明
他贊同這部片提醒了社會和政府關於氣候變遷的重要性
也告訴我們暖化的衝擊,對低緯度地區(包括我們)的影響較大
因此他非常認同這部片的推廣力
但是這部片中出現的錯誤和誇大的例子,就是不好的了

根據中央氣象局45年來的資料,我們台灣確實小雨越來越少,而大雨越來越多
跟張智北老師(第二場展望)講的"強降雨增加"是同一件事
但是從歷年數據來看,事實上不是強降雨增加,而是強降雨出現的機率增加了
也就是說以前也會出現像莫拉克一樣的大颱風
若是全球繼續增溫,現在出現這種颱風的機率就會比以前要高!

所以並非因為全球暖化"造成"莫拉克or熱浪
但是全球暖化卻使他們的發生機率變高了!!

而溫室氣體方面,除了水氣是人類無法控制的之外
其餘都因為人類活動而有所增加,照現在的情況持續下去
20世紀上升0.6度C,21是既預測將會上升1.8~4度C
而到時現有的變化將會更加劇烈!

除了對於新聞報導的這些議題,劉老師給了我們完整的科學觀念和知識之外
他也介紹了一些科學家用來觀測的方法
例如要知道幾百年來的氣溫,幾百年的數據早就不知道被哪隻羊消化了,我們怎麼知道咧?
結果我們偉大的科學家,居然利用年輪來做反推,而且數據相當可信
這真是太厲害了!!
而且也有想知道早期大氣成分,特地跑去南極挖冰中氣泡的人
這些科學家們的精神和毅力真不是蓋的壓!
我以後也想變成這樣燃燒小宇宙的人壓~~~

劉主任最後也說明,根據聯合國跨政府氣候變遷小組(IPCC2007)報告
2005年到2035年間溫度可能會再增0.7度C
但這代表台灣防洪、防土石流、和防旱措施要增加3倍!
0.7度C就要3倍,若是21世紀真的增加了1.8~4度C,這會是多可怕的事
所以我們趕緊節能減碳!!真的救救我們的環境吧!!

這個後來討論中也有提到,防災措施光是提高2倍
就需要花上許多時間和金錢
至少在時間上,就超過了政府選舉一兩次的時間
那要如何讓政府能放開眼界,讓這個超過任期的計畫能夠延續合作下去
劉主任想一想後說
"那還是用正負2度C這種片嚇嚇他們好了"XDDDD
確實似乎不說的嚴重一點,大家就會覺得才增加個零點幾度C,是在大驚小怪什麼?
所以這樣說來,正負兩度C的推廣效果,還是相當得好呢!!
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